•1 глава•

Настало солнечное утро. Из окошка, в комнату 13 летней девочки посветили первые солнечные лучи. Всю эту прелестную картину прервал неприятный звук будильника. Девочка спящая на кровати перевернулась на другой бок и приоткрыла глаза, она устремила свой взгляд на будильник.

- ой! Уже 6:45

Высокая девочка с светлыми волосами резко встала, выключила будильник и побежала в ванную.

-О, наконец-то ты встала! Доброе утро, соня-сказала, - мама, издав смешок, и поцеловала девочку в щеку.

Женщина была низкого роста, с коричневыми волосами. Она была отдаленно похожа на суслика, из-за ее разреза глаз и формы лица. У неё была способность земли. Женщина была безработная, но она очень любила разводить кошей и сажать огурцы на балконе

-Доброе, мам...

Девочка пошла в ванну и умылась, а ее мама стояла в проеме двери и наблюдала за ней

-Насть, собирайся быстрее, ты сегодня идёшь в новую школу Аметист-сказала мама улыбаясь.

в 13 лет все дети переходят в новые школы, и в первый день там раскрывают их способности. До этого все учатся в обычных школах где их учат сдерживать свои эмоции. Для того чтоб у них преждевременно не раскрылись способности

-Так, стоп! Это значит, что мне сегодня будут раздовать мою стихию- сказала я с рассткреностью на лице, потому что очень боялась, что мне попадётся та стихия, которую я не хотела.

Девочка хотела иметь способность воздуха или воды. Она мечтала уметь летать или дышать под водой. В детстве настя переставляла, что она русалка плескавшись в ванне и что у неё способность воды

-Насть, ты что так волнуешься я уверена, что тебе повезёт и у тебя будет та стихия, которую хочешь. Ты только не волнуйся, и всё будет хорошо-сказала мама и потрепала девочку по голове-ладно. я пойду готовить тебе завтрак.

-Спасибо, - ответила настя, а затем она побежала к себе в комнату, распахнув шкаф она увидела свою новую форму.

-мама! Когда ты успела забрать мою новую форму?- крикнула девочка

-Я ее вчера принесла, когда ты ушла гулять!- ответила женщина

- аааа, понятно

Это была красивая чёрная юбка, с белыми калготками белая футболка и красивый кардиган с большими удобными карманами. На кардигане был символ школы. Он был очень красивый.

Насте очень понравилась форма. Одев ее она посмотрела на себя в зеркало

-ой как круто!

Настя пошла на кухню, чтобы позавтракать. Мама приготовила ей яичницу, девочка ее не очень любила, но чтоб не расстраивать свою маму она об этом не говорила

-Приятного аппетита, Насть -сказала  мама, пока ставила грязную сковородку в раковину.

-Спасибо, мам- сказала девочка с полным ртом
-Смотри не подовись-мам. издала смешок.

Настя  подавилась.

-Так, давай поскорее, а то опаздаешь. У вас линейка начинается в 7: 30

-Чтооооо! Ведь уже 7: 00. Ааа! Я опаздаю, - сказала Настя и быстро встала из-за стола, она подбежала к комоду с обовью, одев свои чёрные кеды, она осмотрела себя в зеркале.

Она что то забыла..

-ой! А где моя сумка?

-в шкафу

Быстро открыв шкаф в коридоре она посмотрела на полку и увидела свою сумку. Она уже вчера приготовила свои документы для раскрытия. Девочка нацепила в сумку, и открыла дверь

- не торопись. Школа не так далеко от дома-сказала, - мама, подходя к насте

-Ладно, я пошла. Пока, мам, - девочка поцеловала маму на прощание и побежала в школу.

Настя побежала в сторону школы т.к боялась опоздать на раскрытие

Через 10 минут она дошла до школы она была рада что не опаздала на линейку. Там стояло около 100 человек. После раскрытия, всех отправят по классам, зависевшие от стихии и силы эмоций.. В «А» классах всегда подростки с яркими эмоциями, то есть у них силы сильнее и опаснее, но чтоб туда попасть надо сдать дополнительный тест на умение сдерживать эмоции. Кто не сдаёт такие тесты, то уходят в интернаты. Ведь дети группы «А» не умеющие сдерживать эмоции могут устроить сильнейшие катаклизмы.

В «Б» классе подростки  средних эмоциях, а в «В» самые слабы и спокойные.
Вообще в средних магических школах учат переобразовывать свои эмоции в энергию, и уже дальше с ее помощью колдовать
Через 15 минут пришли ещё примерное 20 детей. И всех стали распределять на группки по которым будут раскрывать силы . В каждой группе было по 30 человек.

Заиграла торжественная музыка и вышел детектор школы. У него была стихия земли, ходили слухи что его дед был полукровкой. Обычно при родстве с полукровками не принимают на такие важные и уважаемые должности.

-Добрый день уважаемые первоклассники! Сегодня будет очень важный день и от него будет зависеть вся ваша дельнейшая жизнь. вы раскроете свои силы и распределитесь по классам. Сейчас вы по группкам пойдёте в классы и там по очереди будите раскрывать свои силы, а затем уже пойдёте в свой класс. Я хотел бы напомнить как вы будите распределяться по классам. У «П» класса сила огня, «В» у водных, у земли «З», а у воздушных «И» класс. А вторая буква зависит от силы и эмоций. «А» класс самый сильный, «Б» средний, «В» средний. Наверное понятно. Допустим воздушный подросток с средними эмоциями будет в первом «ИБ» классе. Ладно не буду вас задерживать, удачи всем.

И директор ушёл, а все дети с учителями пошли по классам. Настя села к девочке с хвостиком. У неё была немного темная кожа и чёрные кудрявые волосы. Она сидела на 3 парте 1 ряда. Настя с ней поздоровалась и у них начался диалог

-Привет, я Настя - девочка захотела познакомиться с соседкой

-Оу, привет! Я Нарине. А ты новенькая?

-Да, я новенькая. Приятно познакомиться- Настя улыбнулась и протянула руку.

-Пхах. Приятно познакомиться, - она пожала Насте руку и улыбнулась.- я сюда ходила на доппы по рисованию,и училась сдерживать эмоции, хах. Я тебя тут не видела

- Меня мама тоже таскала на доппы- Настя улыбнулась- но я ходила в другую школу. Вообще меня сначала хотели перевести в другую школу, в Янтарь, но не сложилось

- Вот и хорошо что не сложилось- ухмыльнулась нарине- мне очень нравится эта школа, тут учителя прикольные

- Смотри там сидит Алла Михайлова, это она нас до класса довела. Она учитель изо. - нарине показала пальцем на женщину сидящую за столом учителя- она мой любимый учитель, она мои доппы по рисованию вела

-Да? Ты уже многих тут знаешь?

-Достаточно, хахах

-Надеюсь у нас будет одинаковые стихи и мы попадём в одинаковые классы

-Да! Ты прикольная, было бы очень круто если мы будем вместе. Я не особо много друзей тут пока завела.

- хах я тоже

- Так дети сейчас придёт учительница и вас будут брать на раскрытие. Пока готовьтесь- сказала Алла Михайловна

Спустя минут 10 в класс зашёл учитель и представился. Это была женщина лет пятидесяти она была низкая с короткими седыми волосами она была строгой учительницей и всех раздражала но все уже привыкли к ней.

-Здравствуйте ученики! Меня зовут Марина Ивановна. Сейчас будет происходить раскрытие. От этого дня будет зависеть ваша жизнь. Так, начнём с новеньких... Дима Косарев, вставай!

И тут встал высокий мальчик с темными волосами и подошёл к учительнице.

- Пошли за мной
- Хорошо

И они вышли из кабинета

- блин тут начинают с новенький...- испугалась настя- господи дай бог мне нормальную стихию

- хахах,а ты бы какую стихию хотела ?

- водную или воздушную, а ты ?

- я хотела бы земную, но моя мама говорит что я очень уверенная и не управляемая- ухмыльнулась нарине и посмотрела на блондинку- а это признаки стихии огня

- да? ахахах стихия огня не такая уж и плохая

-ну да, мне эта стихия тоже нравится

Спустя минут 15 пришла Марина Ивановна
- так - учительница взглянула в список- сейчас Настя. Вставай

- все удачи- сказала нарине

- спасибо- шепнула настя и подошла к учительнице

-идем за мной

И они вышли из кабинета, учительница повела девочку на третий этаж в 338 кабинет. Там была вывеска «РАС».
- Так с начала дай мне документы
Девочка вытащила из сумки документы и протянула их учительнице. Она зашла в соседний кабинет, затем она вышла без бумажек, но с какой-то коробочкой

-Заходи

Когда Настя зашла в кабинет то не увидела не окон, там был огромный аппарат с стулом и теликом. Все стены были сделаны из мягкого белого материала. В одной стене было окно в комнату с профессорами. Потом в одном углу настя заметила колонку. От туда послышался мужской голос

- Настя добрый день, сядь на стул мы начнём раскрытие.

Девочка очень пережевав села на стул и ей на голову опустилась белая штуковина немного похожая на кастрюлю, потом подошла учительница открыла свою коробочку и достала от туда браслет, а затем одела его с насте на руку. Он был широкий и изнутри там было много иголочек

-Видишь там иголочки? Там внутри эфир, он тебя усыпит и когда ты проснёшься то у тебя уже может появиться способность.

-Ладно...

Настя посмотрела на браслет и почувствовала, что начинает засыпать. Ее веки стали опускаться и она очень быстро заснула...