глава 2 Петля.

Проснулся я наследующий день рано. Приведя себя в порядок я спустился вниз. Мама уже приготовила завтрак. Позавтракав я оделся и не спеша пошёл в школу. Когда начался урок я уже сидел в классе. Учительница начала объяснять новую тему. Вдруг в класс ворвался опоздавший ученик. Учительница начала докапываться до него. Вскоре они успокоились и продолжали урок. Во время большой перемены я подошёл к пацанам. Они бурно обсуждали какое хобби лучшее. Я присоединился к их беседе. После уроков я вернулся домой и посмотрел фильм в жанре боевик. В одиннадцать часов вечера я лёг спать. Проснулся я наследующий день рано. Приведя себя в порядок я спустился вниз. Мама уже приготовила завтрак. Еда была такая же, как и вчера.
« То же самое что и вчера?» спросил я. « Вчера был омлет, а сегодня блины с творогом. » Сказал мама с удивлённым видом.
« Может быть и так. Просто с утра дежавю.» сказал я, продолжая, есть. Потом я отправился в школу. Учительница начала объяснять новую тему. Вдруг в класс ворвался опоздавший ученик. Учительница начала докапываться до него. Вскоре они успокоились и продолжали урок. После урока подозревая что-то не так я пошёл в туалет. Проверив чтоб некого не было в нём упёрся на стену. «Выходи я знаю ты здесь!» сказал я в пустоту. Демон появился в краю комнаты.
« Ты что-то хотел ? » Спросил он.
« Ты как-нибудь связан с этой петлёй времени?» ответил я вопросом.
« Нет, я думаю что это из-за какого-то человека который ненамеренно это делает.» сказал он.
« Почему я помню прошлую петлю?» спросил я.
« Это и для меня загадка.» сказал он и исчез.

Я вышел из туалета и пошёл на следующий урок. После урока я поднялся на крышу. Там стояли несколько учеников, но увидев меня они поспешили уйти. Только одна девушка осталась стоять на крыше. Я подошёл и встал на несколько метров от неё.
« Как долго этот дух преследует тебя?» сказала она.
« Какой дух?» сказал я делая вид что не знаю о чём-то идёт речь.
«Я думаю она меня видит.» прохрипел неожиданно для меня призрак.
« Я тебя вижу! » Сказала она указывая на него пальцам. Мы продолжили разговор. Мы узнали что её зовут Аделина. Дар у неё появился в раннем детстве.

Наш разговор прервал звонок. В течение оставшихся уроков я не смогу найти Аделину. После уроков я бросил попытки найти её и пошёл домой. Вернувшись домой я закрылся в своей комнате.
« Может ли дух сделать петлю?» сказал я в пустоту.
« Да, но только если ему помогает человек. Этот человек всё помнит и не повторяет действий как остальные люди. » Сказал он подняв яблоко в воздух не касаясь его.
« Ты можешь посмотреть кто из них это делает.» спросил я играющегося яблоком духа.
« Конечно могу, но я не стану тебе помогать.» сказал он поглотив в себя яблока.
« Почему ?» спросил я.
« А я хочу понаблюдать за тем, как ты будешь ломать голову над решением этой задачи.» сказал он с усмешкой.
« Исчезни тогда. Сейчас от тебя нет не какой пользы.» сказал я. Я решил лечь спать пораньше.